Szkolenia z symulatorem starości

szkolenia z symulatorem starości

Nowoczesne szkolenia doświadczeniowe dla firm, instytucji, urzędów i placówek edukacyjnych

Jak wygląda Twoja organizacja z perspektywy osoby starszej?

Starzenie się społeczeństwa zmienia rynek pracy, usługi publiczne, ochronę zdrowia, edukację, turystykę i sposób projektowania doświadczeń klientów. Osoby starsze są dziś klientami, pacjentami, gośćmi, mieszkańcami, pracownikami, współpracownikami i odbiorcami usług. Organizacje potrzebują więc nie tylko wiedzy o starzeniu, ale kompetencji pozwalających tworzyć rozwiązania bardziej dostępne, przyjazne i skoncentrowane na człowieku.

AGE EXPERIENCE 60+ łączy wiedzę o procesie starzenia z uczeniem przez doświadczenie. Uczestnicy korzystają z profesjonalnego symulatora starości i realizują scenariusze odzwierciedlające sytuacje charakterystyczne dla ich branży: odczytują informacje, poruszają się w przestrzeni, wykonują codzienne czynności, komunikują się, korzystają z usług lub wcielają się w rolę klienta, pacjenta, mieszkańca czy gościa.

Symulacja nie ma udawać doświadczenia konkretnej osoby starszej. Pozwala natomiast lepiej zrozumieć, jak wybrane ograniczenia sensoryczne, ruchowe i manualne mogą wpływać na samodzielność, komunikację, poczucie bezpieczeństwa i korzystanie z usług.

DOŚWIADCZENIE → REFLEKSJA → ZMIANA

Na samym doświadczeniu nie kończymy. Moderowana refleksja i analiza sytuacji pomagają przełożyć wnioski na codzienną praktykę: standardy obsługi, język komunikacji, organizację przestrzeni i usług, dostępność, współpracę międzypokoleniową oraz konkretne rozwiązania możliwe do wdrożenia w organizacji.

Dla kogo?

Urzędy i administracja publiczna

standardy obsługi mieszkańca 60+, dostępność informacji i przestrzeni, komunikacja oparta na szacunku i samodzielności

Firmy i biznes

doświadczenie klienta 60+, projektowanie usług przyjaznych osobom w różnym wieku oraz rozwój kompetencji zespołów wielopokoleniowych

Hotele, gastronomia i turystyka

spojrzenie na całą ścieżkę gościa: od rezerwacji i informacji po poruszanie się po obiekcie, komunikację i korzystanie z usług

Placówki medyczne, rehabilitacyjne i opiekuńcze

komunikacja skoncentrowana na osobie, większa uważność na funkcjonalne potrzeby pacjenta oraz standardy wspierające godność i autonomię.

Handel, bankowość, ubezpieczenia i usługi

prostsza komunikacja, czytelność informacji, bezpieczna i profesjonalna obsługa klienta 60+.

Transport i przestrzeń publiczna

identyfikowanie barier wpływających na mobilność, orientację, bezpieczeństwo i samodzielność osób starszych

Szkoły, uczelnie i placówki edukacyjne

doświadczeniowa edukacja o starzeniu, przeciwdziałanie stereotypom związanym z wiekiem oraz budowanie dialogu i solidarności międzypokoleniowej

Instytucje kultury i organizacje społeczne

projektowanie działań bardziej włączających osoby w różnym wieku oraz rozwijanie kompetencji osób pracujących ze społecznościami lokalnymi

Zespoły wielopokoleniowe

lepsze rozumienie potrzeb różnych generacji, ograniczanie ageizmu i stereotypów oraz wzmacnianie współpracy między pracownikami w różnym wieku

TRZY ŚCIEŻKI PROGRAMOWE

1. STANDARDY OBSŁUGI 60+

Jak projektować obsługę, komunikację, informacje i przestrzeń, aby klient, pacjent, mieszkaniec czy gość w starszym wieku mógł korzystać z usług możliwie samodzielnie, bezpiecznie i komfortowo?

2. WSPÓŁPRACA BEZ BARIER WIEKU

Jak budować zespoły, w których różnica wieku staje się zasobem, a nie źródłem stereotypów? Moduł rozwija komunikację, wzajemne rozumienie oraz współpracę międzypokoleniową.

3. EDUKACJA I DIALOG MIĘDZYPOKOLENIOWY

Jak poprzez doświadczenie rozwijać świadomość procesu starzenia, przeciwdziałać ageizmowi i budować bardziej dojrzałe relacje między pokoleniami? Ścieżka szczególnie rekomendowana szkołom, uczelniom, instytucjom kultury i organizacjom społecznym.

Dlaczego uczenie poprzez doświadczenie?

Uczestnik nie tylko słyszy, że komuś może być trudniej przeczytać formularz, usłyszeć komunikat, wejść po schodach, podnieść przedmiot czy odnaleźć właściwe miejsce. W bezpiecznych warunkach wykonuje zadanie i analizuje własne doświadczenie.

Po symulacji pracujemy na pytaniach: Co było trudne? Co pomagało? Które elementy otoczenia lub komunikacji zwiększały samodzielność? Jak zachowanie drugiej osoby wpływało na komfort i poczucie podmiotowości? Co z tego wynika dla naszej organizacji?

Tak zaprojektowane szkolenie wpisuje się w nowoczesne podejście do age-friendly environments, person-centred services, experiential learning, przeciwdziałania ageizmowi i budowania solidarności międzypokoleniowej.

Od doświadczenia do standardu

Programy AOT Szkolenia mogą mieć formę krótkich sesji doświadczeniowych, warsztatów dla zespołów lub kompleksowych programów rozwojowych. W zależności od potrzeb możemy połączyć symulację, trening komunikacji, analizę ścieżki klienta lub użytkownika 60+, identyfikację barier oraz wypracowanie rekomendacji i standardów dla organizacji.

Nie chodzi tylko o to, by „poczuć starość”. Chodzi o to, by lepiej projektować usługi, relacje i miejsca dla ludzi w każdym wieku.